המנחה עובדת עם מנהל/ת בית הספר והצוות המוביל באופן עקבי ומדי שבוע. הליווי כולל תכנון ומעקב משותף אחר ביצוע ושיפור של: שגרות ניהוליות ופדגוגיות בניית מערך וכלים לאיסוף, ניתוח ותכנון המענים והפעילויות הנגזרות מנתונים אלו בכל מרחבי הפעילות של בית הספר, כמו: פערים לימודיים, רגשיים, חברתיים של התלמידים שגרות כיתתיות ובית ספריות לתלמידים.

התוצאות יתבטאו ב: שיפור ההישגים הלימודיים ניהול יום משמעותי בבית הספר, המעוגן בשגרות בית ספריות וצוותיות מעטפת מענים תומכת למנהל/ת בית הספר צוות בעל מסוגלות, המחויב להצלחת התלמידים אקלים בית הספר יראה שיפור מדיד בין תחילת השנה לסיומה בקרב המורים והתלמידים.